2025年教育部語言文字應(yīng)用管理司、共青團(tuán)中央青年發(fā)展部組織開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，青島酒店管理職院“百村計(jì)劃”推普助力鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)隊(duì)入選重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選參與協(xié)同團(tuán)隊(duì)。暑假期間，學(xué)校“百村計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)同喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院“益旅陽光”志愿服務(wù)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱“青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)”）跨越山海、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，以“鄉(xiāng)約文旅新征程 推普筑夢(mèng)促振興”為主題，在新疆喀什地區(qū)開展了一場(chǎng)集語言推廣、產(chǎn)業(yè)幫扶、文化交流于一體的實(shí)踐行動(dòng)，以教育幫扶為紐帶，為邊疆地區(qū)鄉(xiāng)村振興注入了青春動(dòng)能。

東西協(xié)作育人，打造幫扶新范式

此次東西部高校社會(huì)實(shí)踐的合作，得益于兩校“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的協(xié)作機(jī)制。在項(xiàng)目申報(bào)階段，青島酒店管理職院發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，派遣骨干團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)指導(dǎo)，協(xié)助喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院完善項(xiàng)目方案；學(xué)校在喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文旅學(xué)院托管團(tuán)隊(duì)更是全心投入、全程參與、全力支持、全面指導(dǎo)，助力喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選，實(shí)現(xiàn)該校在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方面教育部項(xiàng)目的首次重大突破。這種“東部高校引領(lǐng)、西部高校跟進(jìn)、師生共同參與”的模式，不僅為全國(guó)職業(yè)院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供了可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)，更成為東西部教育協(xié)作的生動(dòng)注腳。

學(xué)校舉辦2025年“百村計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式

推普聚力連心，筑牢民族團(tuán)結(jié)基石

為大力推廣普通話，讓普通話真正走進(jìn)群眾生活，青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)深入新疆喀什地區(qū)的多個(gè)縣城，開展多樣化的普通話推廣與文化交流活動(dòng)。在疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)（習(xí)近平總書記2014年4月到訪地）開設(shè)趣味科普課堂，在喀什古城街邊設(shè)立流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)，在葉城縣藍(lán)橋社區(qū)餐廳開設(shè)午間小課堂，還深入偏遠(yuǎn)小村開展入戶教學(xué)，在葉城縣易地搬遷宣教館宣講；同時(shí)將服務(wù)陣地向基層延伸，走進(jìn)卡拉塔西庫執(zhí)勤點(diǎn)與戍邊員圍坐交流，在博?。?）村夜校為中青年群體開展系統(tǒng)普通話培訓(xùn)，以語言為紐帶助力他們展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)；更具深意的是，青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)循著習(xí)近平總書記的足跡，探訪了帶領(lǐng)村民依靠先進(jìn)技術(shù)共富的致富能手阿卜都克尤木·如則，走訪了博?。?）村老黨員并聆聽紅色往事，讓奮斗故事與時(shí)代記憶在鄉(xiāng)音閑談中煥發(fā)新聲。

青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)在社區(qū)餐廳、喀什古城與偏遠(yuǎn)村莊設(shè)立流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)

青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)在疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)組織科普課堂

青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)葉城縣易地扶貧搬遷宣教館組織紅色宣講

語助產(chǎn)旅融合，探索實(shí)踐新路徑

推普工作與鄉(xiāng)村發(fā)展需求深度融合，是此次青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的鮮明特色。普通話不僅消弭溝通隔閡，更成為發(fā)展支點(diǎn)，助力農(nóng)產(chǎn)品外銷、引入新理念、傳播鄉(xiāng)土智慧。青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)通過多元舉措為鄉(xiāng)村振興添力，深入馕作坊、合作社及產(chǎn)業(yè)園調(diào)研，并通過直播助農(nóng)，推動(dòng)葉城特色產(chǎn)品走向更廣闊市場(chǎng)；走訪特色民宿、阿亞格曼干村，挖掘愛國(guó)主義教育館資源，直播帶貨文創(chuàng)產(chǎn)品，以文旅新思路解鎖鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)；同時(shí)也準(zhǔn)備貼合少數(shù)民族需求的物資，深入葉城縣邊遠(yuǎn)村莊慰問困難家庭，并前往庫曼塔庫、卡拉塔西庫等執(zhí)勤點(diǎn)關(guān)懷戍邊員，既增進(jìn)民族情誼，也為鄉(xiāng)村振興凝聚人心力量。

青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)實(shí)地走訪民宿與旅游資源點(diǎn)

青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)深研產(chǎn)業(yè)、直播助農(nóng)

青喀聯(lián)合實(shí)踐隊(duì)暖心慰問困難家庭及邊防站

這個(gè)夏天，青島酒店管理職院師生走進(jìn)新疆喀什地區(qū)，從童聲課堂到田間地頭，從古城街巷到直播間里，用腳步丈量大地，用語言傳遞溫暖，用行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)。這場(chǎng)跨越4000公里的實(shí)踐，既是國(guó)家通用語言文字推廣的具體實(shí)踐，更是新時(shí)代青年服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的使命擔(dān)當(dāng)，為邊疆地區(qū)鄉(xiāng)村振興與民族團(tuán)結(jié)寫下了濃墨重彩的青春篇章。